学校开展通识教育选修课程调研
  • 作者:建设科
  • 编辑:郭小明
  • 发布时间:2023-08-18
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2023年春季学期,学校教务处认真设计了通识选修课程调研方案,6月随机抽取在校学生座谈,7月完成了通识选修课的线上问卷调研。其中,在线问卷共回收2906份有效答卷,涵盖2022级至2019级本科生,其中回收的问卷中大一学生占比54.54%,工科专业学生占比55.99%。

调研数据显示,57.02%的同学认为通识选修课对自己的知识组成很重要,92.29%的同学是根据自己的爱好来选择课程。最受同学们欢迎的三个课程类别依次是艺术体验与审美鉴赏(占比56.71%)、中国历史与文化传承(占比54.2%)、兴趣爱好与技能拓展(占比50.62%)。82.52%的同学喜欢选择线上通识选修课,17.48%的同学喜欢线下通识课,对选到的线上通识课满意度为53.48%,线下满意度为49.62%。

我校非常重视本科通识教育,每学期推出了一大批不同类别、符合学校人才培养定位的通识教育选修课程。例如,线上通识课为同学们甄选的名师名课,力求“名师引领”为学生们带来学术盛宴,帮助学生在大师学问精神的引领下拓宽科学视野、培养科学思维、孕育学术理想,增强学生自觉思考和探究知识的动力,培养解决复杂问题的综合能力和思维。

在下一步工作中,学校将继续根据同学们的兴趣爱好多引进优质、多元的在线课程,并在重视设置课程时既广泛挖掘学校课程资源,扩大课程种类和数量,又兼顾桂工办学特色、课程的特色,契合学生的多元需求,打造具有桂工特色的核心品牌通识课程。