桂理工本科〔2025〕174号

各二级教学单位：

为进一步规范学校教材管理，加强教材工作的检查监督，不断完善教材质量监控和评价机制，保证优质教材进课堂，切实提高人才培养质量，根据《关于开展2025年秋季学期“教学质量月”活动的通知》（桂理工本科〔2025〕154号）和《桂林理工大学教材管理实施细则》（桂理工教〔2022〕4 号）等文件精神，现决定组织开展2024-2025学年教材使用情况专项检查工作。检查工作安排如下：

一、检查对象

对2024-2025学年全校各本科专业课程使用的具有国际标准书号（ISBN）的各类教材进行检查（不含境外引进教材、“马工程”教材，不包括讲义、教案等没有正式出版的材料），重点对哲学社会科学教材、民族类教材的选用进行检查。

二、检查办法

1.现场检查时间：第14周周三（12月10日）。

2.检查方式：现场检查分四个检查小组进行，其成员由各教学单位教研室主任或副主任组成。按不低于5%的比例对2024-2025学年使用的教材进行随机抽查。教材检查的依据和评分标准见附件1、2。具体检查名单见附件3。

三、检查要点

1.政治性。教材必须体现党和国家意志，坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果，确保所选用的教材不存在涉及意识形态、政治立场和民族宗教等方面的问题。

2.思想性。教材必须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎根中国大地，站稳中国立场，充分体现社会主义核心价值观，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，成为担当中华民族复兴大任的时代新人。

3.科学性。遵循教材编写基本规范，表述准确、引文规范、文字精练；结构严谨、逻辑性强、取材合适、深度适宜；体现相对成熟、稳定的教学经验、学术成果，教材内容没有科学性错误。

4.先进性。结合学科、专业和该领域的最新发展，加强教材的更新换代，使教材在内容上始终保持先进性，优先选用近三年出版的新编教材或修订教材。

5.择优性。优先选用国家和省级规划教材、精品教材及获得省部级以上奖励的优秀教材。

6.适用性。符合人才培养方案、教学计划和教学大纲要求，符合教学规律和认知规律，不得使用高职高专类教材。双语课程应择优选用双语教材。

四、材料提交要求

1.各教学单位确定1名检查成员（教研室主任或副主任），同时报送现场检查的地点，于11月27日报送本科生院。

2.各教学单位于12月10日前将检查名单的纸质教材各1本收集好并存放在现场检查地点，现场检查具体时间和地点安排稍后发布。检查结束后，由组长把教材质量评价表统一提交到雁山校区行知楼B305或屏风校区体育馆副楼501。

其他未尽事宜请联系本科生院教学建设科，联系人：林静，联系电话：0773-8991065、5896443。

附件：1.桂林理工大学教材管理实施细则

          2.《桂林理工大学教材质量评价表》（专家用表）

          3.2024-2025学年教材检查名单

 本科生院

  2025年11月25日