上学期期末考试情况和新学期开学初教学工作情况简报
上学期期末考试全校统一安排在2016年7月1日开始，7月8日结束，共进行了369场次考试，其中屏风校区58场次，考试人数共计4204人次，雁山校区310场次，考试人数共计24691人次。开学初补考安排在2016年9月2至9月11日进行，总计317门次课程，共5780人次参加考试。
总体而言，考试秩序井然，考风严肃认真，但在巡视过程中，也发现了一些问题：有部分考场没有要求学生出示有效证件，证件检查工作未做到位；有个别监考老师在监考过程中在考场内玩弄手机、批改作业；有部分监考老师没有坐监考用车，导致监考迟到；有1名学生考试作弊。这些行为在一定程度上影响了考试的正常秩序，不利于考风学风建设。请各教学单位就以上问题有针对性地加以改进，加强对教师监考纪律的要求，对新进教师要进行《桂林理工大学考试管理规定》（桂理工教〔2009〕25号）培训学习，特别是第六章《监考规则》和第七章《考试规则》中的相关内容，确保今后各种考试工作顺利进行。
开学初教学工作检查情况
一、总体情况
为做好新学期教学工作，各教学单位在开学前召开了教职工大会，进行新学期动员工作，对开学第一周有教学任务的老师进行了专门提醒；辅导员、班导师也深入宿舍了解学生开学初思想状态，督促学生做好上课准备，对外出实习的学生强调了安全问题；各教学单位还重点对实验室、资料室、语音室、学生宿舍等场所进行了专门检查，确保教学仪器设备的正常使用以及学生人身安全。
二、各项教学工作检查具体情况
1．师生返校情况：全校教职工除因出差、外出学习和请假的以外，其余人员均已按时到岗；截至2016年9月26日下午5点，我校全日制本科学生应到校14782人，实到校14778人，注册13388人，报到率99.97%，注册率90.57%。
2．课程开设情况：本学期共开设课程1246门，2293门次。第一周应开出课程633门，实际开出620门，开课率为98%；新开课66人次，开新课172人次，按相应要求试讲103人次。
3．本学期教师情况：本学期在岗教师894人，内聘兼职教师69人，返聘外聘8人，接受教学任务共895人。
4．教材订购与发放情况：按“教材服务部”的运作模式征订及发放教材，学生根据选课情况，自主购买教材。教材订购、发放情况。我校2016年秋季学期订购教材1335种，其中优秀教材874种（国家级规划教材429种、省部级规划教材66种、21世纪系列规划教材209种、国家级获奖教材49种、省部级获奖教材32种、教育部或教指委推荐优秀教材89种），教材选优率65.47%；选用近三年出版的教材808种，选新率60.52 %。教材供应经学校批准，以教材服务部的运作模式，按自治区物价局的有关文件精神对教材实行进价销售，销售的教材均为正版教材。截至8月29日，必修课教材到位率100%，选修课教材到位率99.2%，教材发放率达99.15%。
5．实践教学工作方面：全校32个实验中心（实验室）均做好了各项教学准备，涉及教学任务的相关实验室，均按教学计划做好了教学安排，各项实验教学设施完善，目前正按教学进程正常开展教学活动；实验室及实习基地建设工作也在按工作程序正常开展；部分开学初即将进行的实习环节，也已按教学计划，完成实习组队、实习场所及实习用车安排等相关工作。实践教学工作均在正常、有序的进行中。
6．教学情况及上课纪律：开学第一周，教务处进行了教学与上课纪律检查。总体来说，全校教学工作秩序井然。教师们尽职负责，按时到岗，教学文件准备齐全；学生按时上课，到课率较高。在进行教学检查时发现有个别专业教室挂有过期宣传横幅，请相关学院及早拆除。
7．四节连排排查及听课情况：为保证课堂教学质量，排课时学校不允许四节连排。开学初教务处对本学期四节连排现象进行排查。在排查中发现外国语学院、艺术学院有四节连排现象。其中外国语学院承担全校《大学英语》公共必修课，由于选课学生数量大、又是小班教学，语音室数量有限，目前《大学英语》任课教师人均课时量已达16学时/周，按学校要求任课老师每天最多上4节课，为了提高学生听课效果，外国语学院申请将《大学英语》尽量排在早上上课，因此出现四节连排情况。艺术学院因其专业教学特点，存在四节连排情况，除此之外，全校仅有2位老师因存在特殊情况，经个人申请，学院审批，允许四节连排。
为了解四节连排教师教学及学生听课等情况，教务处抽取了外国语学院四节连排第四节课有课的教师进行了听课，总体上看，被听课的9位教师精神较饱满，吐字清晰，师生之间交流互动较好，课堂气氛较活跃。但有少数学生注意力分散，个别学生在玩手机，希望老师们一要明确学习要求，加强管理，二要加强学习方法指导，三要注重改进教学方法和手段，增强课堂吸引力。
本学期开学初工作要求
1．各有关单位要加强“强基计划”经费执行力度，并按质按量完成相关建设任务。
2．各教学单位要明确教学质量责任主体意识，主动加强教学管理，完善自身的教学质量保障体系与教学质量监控机制，保证日常教学工作的平稳、有序和规范，保证各级教学建设项目扎实有效地开展。
3．本学期启动了课堂教学效果评估同行跨单位听课、评课工作，各教学单位要认真落实此项工作，及时督促和检查听课与评估工作的进度。
4．为提高毕业设计（论文）质量，本学期10月份将启动毕业设计（论文）质量排行工作，届时请各学院留意教务处相关通知。
5．为迎接校庆，宣传优秀教师敬业爱生、乐于奉献的工作事迹，本学期启动年度教学人物评选工作，届时请各学院留意教务处（教师教学发展中心）相关通知。
